【本期文章导读】
孩子上初中成绩下滑
班里有一个很聪明的男孩，从初一初二的年级前一百五，初三直接下滑到了班级倒数第六，真的令人心塞孩子初中成绩下滑，家长该如何。
究其原因有两个：
一、网课期间父母监管不严，孩子自律性较差初中成绩下滑的原因。每次和父母沟通的时候，父母都是说管不了，而他们管教孩子的唯一的方法就是揍一顿。
二、孩子从初二下学期开始非常叛逆，还有一点儿你让往东偏往西的味道孩子初中，成绩下滑厉害，原因有这2个说法吗。几乎是哪科老师越管的紧，他越对着干。你越批评他越不学，而且有点儿愈演愈烈。
这样的孩子每届都会有几个，尤其是到初二初三阶段孩子上初一后成绩下滑有什么原因。偏偏时间是不等人的，等到将来无学可上，只能去职校或者技校混日子的时候，说到更长久一些去车间里劳作的时候，看到那些有文凭的直接在办公室工作，也许那个时候才会后悔。
但是现阶段确是油盐不进的，任老师说破了嘴皮子，没有根本的起色，一头扎到手机游戏中。没上网课的时候，家长就拿不走孩子手里的手机，更何况现在又开始上网课孩子初中成绩突然下滑。
家长哭着说孩子玩游戏到晚上两点该怎么办，反复强调自己管不了。在孩子应该树立规矩和约束的年龄没有管教，等到长大了再想管就很难了，你让老师怎么办呢？总不能晚上两点去家里抓孩子吧孩子上初中成绩下滑。
对孩子的教育最可悲的就是不能重来，朋友家孩子初中也遇到了类似情况，后来我学习了心理学，反思调整自己和孩子相处的方式，改善了和孩子的关系，这个问题就迎刃而解孩子初中成绩突然下滑。
孩子顺利进入重点高中实验班，成绩稳中有升。自从上了初中后懂事多了，越来越努力上进了，真的省心不少。
从小养成良好的学习习惯很重要，还有就是不管多忙每天都要抽出时间和孩子沟通半小时，聊聊学校发生的事，通过聊天了解孩子的心里初中成绩下滑的是哪些孩子。
很多家长的通病，从小成绩抓得紧，思想教育与沟通没跟上，出现叛逆期手忙脚乱，解决叛逆期最好的办法就是从小思想教育，不会要学，只有接近了思想问题，才不会出现叛逆期的问题，小孩才会理解家长的苦心孩子初中，成绩下滑厉害，原因有这2个说法吗。
有一男孩每晚玩手机到一两点，家长管不了，说收手机就要跳楼，家长到学校哭诉，让我帮助管理，后来多次找这孩子逐步了解沟通，到最后愿意每周把手机存放在我这，周末带回，孩子有了一些进步和变化，家长也为此松了口气孩子初中成绩突然下滑。
其实，孩子存在的问题，家长都有不可推卸的责任，多请教多学习是做一位合格家长的基本要求。
孩子成绩差的根本原因
补习班的孩子
1. 孩子的成绩差在哪里？
孩子的成绩好与坏，是综合各个方面的因素影响和造就的最终结果初中孩子成绩下滑的几个原因。既包括主观因素也包括客观因素；我们主要从下面两个方面的原因谈起：
智力因素
常言道："天才是99%的努力加上1%的天赋"，而我们一直以来都过度强调勤奋的重要性，而忽略了那与生俱来的1%的“天赋”孩子初中，成绩下滑厉害，原因有这2个说法吗。
天才儿童
俗话说“不是读书的料”，再怎么折腾其实也弥补不了智商带来的差距孩子上初中成绩下滑。这话虽有歧义，不能一棍子打死所有人，但是也从侧面反映了智力的重要性！我们不可否认“勤奋”的重要性，也要坦然接受智商带来的差距！
在同一个教室里面上课，同样的知识点有些老师可能稍有点拨，有些孩子立马就心领神会，举一反三了！而有些孩子，可能听了三五遍才稍有感觉，就算你手把手教也收效甚微，理解能力奇差孩子上初一后成绩下滑有什么原因。
而现实是，天资聪颖和智力低下的人毕竟还是处在少数的；大部分群体还是智商相对比较平均的孩子们。所以切忌不要给自己找逃避的理由，你也不差！
2. 非智力因素
抛开智力因素而言，导致孩子的成绩退步的外在因素还是比较多的；而在补习班的大部分补差的孩子无外乎存在这几个方面的问题：
家庭教育的缺失
家庭教育是缺失和不健全的。父母双亲对孩子影响是深远的，要能拿捏得住孩子，不能一味的惯着孩子，由着他们的性子去溺爱。往往取得适得其反的效果。或者是缺乏耐心去管教孩子，用棍棒教育。让孩子逆反心态加重，更加厌学
孩子的家庭教育
学校教育资源的不平衡
学区房
复杂的家庭背景
3. 复杂的家庭环境，让孩子不能心无旁骛地一门心思学习；多数的离异重组家庭的孩子，缺乏安全感，极度敏感和脆弱。课堂上也不敢表现自己，害怕老师的指责，封闭自己的内心想法！
离异家庭
其他主观因素
懒惰、缺乏自律性，贪玩也是孩子的本性。没有节制地沉迷游戏等，可想而知，成绩的下滑退步是必然的！
偷懒的孩子
社会教育、家庭教育、学校教育缺一不可！
教育的目的，帮助一个人成为一个有高度自知，自信独立的个体——joy in the mere fact of is a core of self-.
孩子成绩为什么不好
家长们听到这，肯定要炸毛，“我每天变着花样做早餐，就怕营养跟不上；晚上下班累垮了还要辅导功课；花大价钱给他报培训班；我做了这么多，处处为他号，怎么可能是我的错。”
是的，这些都是家长劳苦功高、无私奉献的证明，但是家长的价值，本可以更大。
人的时间都是一样的，每天二十四小时，为什么成绩、能力和生活有差别，抛开外在因素，从内在角度来讲，那是因为效率不一样：效率=专注力×时间，既然时间一样，那么变量在专注力。
专注力是指个人集中于某种事物的能力。专注力确实有天生基因的成分，但是家长的有意识保护、引导和培养也尤其关键。仔细回想一下，你是不是曾经这么干过：
为了给自己争取“自由”时间，让孩子看电视玩手机
大部分家长只担心对眼睛不好，但其实看电视玩手机，是对专注力极大的破坏。德国有做过一项调查，越是读书的人越容易获得“心流”体验，而看电视刷手机的人很少获得这种体验。
心流是一种完全忘我，高度集中的体验。看电视刷手机，不需要你想太多，完全被平台算法拿捏，不需要专注力就能玩上几个小时，这是对专注力的负面练习。
担心孩子写作业累着，一会送奶一会送水果
你心疼孩子没错，但是这种行为会严重干扰孩子的专注力。你会说这喝奶吃水果多简单，又不需要大脑，怎么就成打扰了。
大脑没法一边干啥一边干啥，它们不是并列进行，而是轮番高速交替进行，专注力自然会下降，而且这样会大大降低二者的效率。
当孩子沉迷自己的玩具时，你经常让他去干别的
小孩天生就有专注力，她们经常可以自己玩上很长时间，但是家长会经常呼叫，“饿不饿啊，渴不渴啊，要不要玩这个呀”，又或者孩子在玩，你在刷手机，还时不时传来视频声音。这些都是对孩子专注力的破坏，长此以往，孩子的专注力会稀碎。
如果我们做不到有意识地去引导，也至少做到起码的保护。
如果“木已成舟”，除了不去做以上行为，还可以怎样帮助孩子提高专注力？
1、 活用大脑的黄金时间。早上起床后的2-3个小时，是专注力最集中的时候，学习效率是其晚上时间的两倍。所以挑灯夜读，不如早起奋战。
2、 晚上睡前15分钟，是记忆最佳时间，我们可以用来识记要备考的知识点，而不是去攻克数学难题。
3、 充足的睡眠时间。不要通过压缩睡眠时间，去增加学习时间，这样会适得其反。
研究人员做了一项睡眠时间与脑机能的观察，每天睡6个小时和4个小时的人脑机能逐日下降，而每天睡8个小时的人脑机能正常。咱们要向谷爱凌看齐，每天要睡足10个小时。
4、 适量的运动。激发大脑活力最合适的运动量是60-90分钟，运动过度，容易疲劳。
5、 科学的午睡。学校的午睡时间一般都有两小时，但其实最佳的午睡时间是20-30分钟，超过30分钟，大脑机能会变差，超过60分钟，还会对身体健康造成影响。
以上详细为您解答了关于孩子上初中成绩下滑以及与之相关的一些内容。相信看完以上的内容，大家对于孩子上初中成绩下滑这个问题也有了一定的了解。如果大家还有什么不明白的地方，可以在下方评论区留言，我们会在第一时间为大家答疑解惑。
