【本期文章导读】
三步帮助孩子摆脱厌学情绪
说到教育，来到兴智教育的父母都想孩子能够好好学习、获得一个好的成绩。
但孩子不是写作业拖拉磨蹭，就是学习不自觉要人一直监督催促，甚至动不动说不想读书了的话。
父母纷纷表示：要孩子自觉认真学习太难了，玩手机倒是无师自通，好像除了手机游戏以外，很少有让他们感兴趣的事物快速帮助我改变孩子厌学的方法。
孩子缺少学习动力，是很多父母目前的烦恼。那父母如何培养孩子的内驱力，让孩子有学习动力呢？
01“哪壶开了提哪壶”
在孩子学习方面，父母需要做到“哪壶开了提哪壶”，什么意思呢？
简单来说，就是孩子哪个优势明显，你就去主动表扬孩子。而不应该去比较批判孩子。
小丽有两个孩子，期末考试成绩出来了，大儿子各科成绩都好，门门功课都是优。小儿子除了语文是良好，其他都是不合格孩子厌学的方法。
哥哥回来以后骄傲地向妈妈炫耀：“妈妈，我每科都是优哦，我还得了三好学生的奖状快速帮助我改变孩子厌学的方法。”而弟弟低着头沮丧地避开所有人，默默进了房间。
看到两份截然不同的成绩单，小丽火冒三丈，当着全家人对着小儿子的房间骂道：“你以为躲房间成绩就能好起来吗三步帮助孩子摆脱厌学情绪？都同样是我生的，你什么时候能跟你哥一样成绩好，你给我出来！”
躲在房间里不敢出来的小儿子，只会觉得自己是个失败者，没有任何优点，想到学习也只会感受到压力，害怕再考不好，妈妈又大发雷霆怎么办快速帮助我改变孩子厌学的方法。
如果小丽不当着全家人的面，也不拿他的成绩和哥哥的成绩做对比。
轻声地来到弟弟的房间，关上门，保护弟弟的自尊心，再温柔地询问：“你对这次自己的成绩感到不满意，对吗快速帮助我改变孩子厌学的方法？”
弟弟表达了自己的感受，以及和哥哥之间的差距带来的挫败感以后，妈妈可以摸摸他的头。
然后说：“妈妈看到你的语文得了良好，老师也跟我说你写作能力特别强，是一个对事物感知特别敏锐的孩子，其他的科目可能是这一个阶段你还没有找到更好的学习方法，但妈妈相信你，慢慢来就好了如何引导孩子的厌学心理。”
弟弟得到了肯定，也不会因为其他成绩不好而否定自己的学习能力。
语文成绩的“成功”，会极大加强他对于自己学习能力的自信心和成就感，从而去创造更多的“成功”。
02把学习责任还给孩子
很多父母在孩子获得好的成绩时，比孩子还激动高兴，甚至到处跟亲朋好友炫耀。
其实，这样容易让孩子觉得自己学习都是为了让父母高兴、有“炫耀的资本”。
最近比较火的电视剧《加油！妈妈》里面的苏青，就是这样的一位妈妈。
电视剧截图
小夫厌恶这样的方式，认为自己就是妈妈用来“炫耀的工具”，失去了为什么要努力学习的动力。
看着小夫成绩下滑，苏青心里非常着急，希望他能够好好学习，尽快把学习成绩提上去，不断督促的同时，也忍不住打击他：“你怎么变成了这个样子”改变孩子厌学的方法。
把学习责任还给孩子，不是让父母什么都不管，而是需要父母做到用平常心看待孩子的成绩，“不比孩子更快乐，也不比孩子更着急”怎样改变孩子厌学的方法。
在孩子获得好成绩时，可以理解父母的这份开心，但没必要去炫耀，只要去见证和肯定孩子的成就；孩子成绩不佳时，父母不要太着急，太着急了孩子反而会有压力，觉得是为了父母读书改变孩子厌学的方法。
应该让孩子为自己的成绩去担忧，给时间让孩子去想办法提升，在孩子需要帮助的时候给予指导；让孩子明白学习是自己的事情，是为自己负责，这样孩子的学习动力才会更强怎样改变孩子厌学的方法。
03别拿痛苦威胁孩子
还有很多父母经常会犯一个错误：想用一些不好的后果来让孩子产生恐惧，从而激发孩子的学习动力。
比如：
“不好好学习以后只能去洗盘子、搬砖”
“上不了好大学就找不到好工作，这辈子也就这样了”
“我这么辛苦赚钱供你读书，你不好好读书对的起吗？”
“爸妈就是吃了没有好好读书的亏，现在才这么辛苦，所以才不想让你和我们一样”
......
这些话都是用恐吓来驱使孩子去学习，那么孩子也就谈不上喜欢学习。
孩子写作业时，有些父母坐在一边看着，孩子想起学习都是痛苦的压力和不好的体验。
学习是一项高级的脑力劳动，很多父母也知道孩子学习很辛苦，所以会对孩子说“不吃学习的苦，就要吃生活的苦”孩子厌学不爱学一招帮你解决。
但是只有喜欢的东西才叫做辛苦，不喜欢的东西其实是一种痛苦。
对于学习，父母需要给孩子创造良好的学习体验，用正向激励的方式，让孩子明白学习对于自己和他人有什么益处，而不是“学习不好，我这辈子就完了”孩子厌学的方法。
让孩子自觉喜欢上学习，孩子才愿意为喜欢的事“辛苦一点”。否则，人都是趋利避害的，本能就会逃避痛苦的体验，学习的繁重和父母给的心理压力，会让孩子更想要逃避，容易有厌学情绪怎样改变孩子厌学的方法。
亲爱的父母们，不要等到孩子厌学的那一天才开始醒悟：“孩子只要愿意去上学就好了”。
兴智家庭教育愿父母都能收获平和的心态！
孩子厌学，不自信的根源是什么意思
一般来说，孩子厌学主要是因为以下几种原因：
1、学习无法激起孩子的兴趣
学校的学习主要以训练为主，每天的学习更多的像是一个一个必须完成的任务。这些学习内容枯燥，重复。时间长了，孩子的新鲜感完全丧失，学习根本提不起劲头，只能每天靠父母逼迫和催促才能回到书桌前写作业。学习让孩子感受不到乐趣，学习变成了一种完完全全的负担怎么开导厌学有压力的孩子。
2、学习的时候完全丧失了自由
每个人都有独立成长的渴望。一两岁的孩子都有独立练习的渴望，一旦ta感觉自己能够掌握一件事情，那么ta就不会允许家长帮忙，否则孩子就会烦躁起来。孩子内心有着自己掌控自己的渴望如何引导孩子的厌学心理。
然而在学校里，老师严格控制着孩子，上课的课堂你得坐得端正，不能说话；写作业你得写得整洁，不能超出格子；计算你得又快又对，不能有丝毫差错。
每天在学校里被严格管控那么长时间，孩子回到家刚准备放松一下自己，结果继续被家长监控，各种家庭作业压过来，又得连续做上几个小时。孩子已经无法触摸到自己的内心，开始变得烦躁和极度的厌倦。
3、孩子缺少成就感，失去了成长的动力
当孩子遇到难题不知所措时，家长却批评孩子不够努力；当孩子好不容易考了个不错的分数时，家长说你怎么又犯简单的错误呢？当孩子考试不好而难过时，家长却在翻旧账“谁叫你平时不努力？”
孩子在一天的时间里，大多数被约束、被要求、被命令、被催促、被指责、被埋怨、被唠叨，ta的内心无法从学习中获得成就感。
有时候，孩子上课听不懂，老师已经讲过去了；有时候孩子感觉懂了，但是习题就是做不对；有时候孩子会的，但是考试没有做对。这些都是可以改进的地方，但是一旦演变成大人对孩子的不信任，那么孩子就会感觉到痛苦和厌恶。
如果你的孩子已经厌学和失去信心，你一定要反着来，重新让孩子走上正确的轨道！
对应于上面的每一点，你得用想法的策略来帮助孩子：
第一点：放下我们的高期望和焦虑，多给孩子信心
有时候是老师逼着我们去要求孩子；有时候是我们自己害怕孩子落后。
我们已经对孩子的学习进行360度无死角的盯防，我们把事情做得太细了，以致于忽略了更为重要的东西。
我的做法是相信孩子：我的孩子一度分不清声调，我不教她。为此一个亲戚还跟我急，不是有个口诀吗，你为什么不告诉她呢？
我的孩子一度计算很慢，比班里面平均水平还低。但是现在她已经超前学习了2个学期了。真正发力就在最近2个月，在此之前她默默跟随了大半年的时间。
我重视孩子的规则意识的培养，你不能打扰到别人。我重视孩子的独立意识，自己的事情自己做。我接纳孩子，鼓励孩子，我尽量让孩子相信自己：你能做到！
每次当孩子考试回来感到不满意的时候，我都会告诉她：不要泄气，当年你爸体育常年倒数第一，后来一样可以变得很好....
第二点：让孩子有一定的自由
我宁愿让孩子少学一些，也要让孩子学会自己管理自己。一定的时间和空间内，孩子应该练习自我管理。一开始孩子肯定做得不够好，家长要有内心的忍耐力，并且去帮助ta调整。如果我们一直不给孩子锻炼的机会，一直过度干涉孩子的学习，那么结果就是孩子慢慢变得依赖，同时失去最为重要的思考能力。
第三点：孩子需要掌控的感觉
不要给孩子太难的题目，如果孩子感觉自己面对无法解决的问题，ta的内心是混乱的，挫败的。
我们不要总是逼着孩子去做那些ta不愿意去做的事情。本来孩子学得已经很憋屈了，ta已经厌倦了做题。但是你还是觉得ta做得不够好，依然给ta大量的重复练习。这么做孩子不感觉恶心厌倦才怪呢。
我们都知道孩子要变成学习的主人，可是你的孩子根本一点没有找到主人的感觉。ta的学习都是被安排的，更为严重的是，ta已经习惯了你的提醒、叮嘱、催促，否则ta已经不知道该做什么了。
好了，关于三步帮助孩子摆脱厌学情绪问题，今天就讲到这里，希望以上的内容能对大家的问题有所帮助。
