【本期文章导读】
小孩子成绩下降怎么办
每个学期的最后一个月是学生成绩下滑的高危期。学习状态不对，月考成绩不佳，排名退步针对大家不同的状况，天天给予不同的解答，希望对大家有所帮助。
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不动脑子，依赖性高
有些同学遇见不会的题就空着等老师讲，或者问家长，要么就用作业帮搜答案，自己懒得动脑子，学会的总是基础知识和皮毛，久而久之，知识难度越大，成绩越差。
解决方案：要知道，脑子越用越灵活，越不用越“生锈”。
只动脑子，不动手
有些同学说起知识点来头头是道，回答问题和课堂讨论时，思路似乎也挺清晰。但课外懒得动笔，看题多过做题。一到考试时就“原形毕露”了。简单的题因为少步骤扣分，会写的题也不知道错在哪里，经常无辜丢分扣分。
解决方案：帮助孩子将做题落实在行动上。写题时重视过程，重视作题的步骤。注意掌握方法，提高解题正确率，吸取教训，防止一错再错。
什么都想做，什么都做不好
碰到这类问题的建议是：刚开始每天完成最重要的一件学习任务，提升自身最短板的那门科目。
假努力假勤奋型
有的同学回家整晚都在书桌前写作业，但写写停停，经常发呆。
解决方案：如果你在欺骗自己，欺骗家长，那么首先要提高时间利用效率。比较好的方法，就是把定时学习改成定量学习。从前你都是一吃完饭就学习，学到晚上12点，看上去是很努力，可是否高效只有你自己知道。所以，还不如把定时学习改成定量学习：定量包括了老师布置的任务和自己需要加强的任务，在自己能够完成的范围内布置，一旦布置不能随意取消，如果完成了就去睡觉，完成不了熬夜也要完成。
定时学习和定量学习的区别在于，定时学习你会觉得你还有很多时间要学习，会产生一种懈怠感，而且你也会觉得还有大把时间呢，发一会呆没有关系。可是定量学习你就会觉得任务很重，如果一旦松懈，之后就要熬夜，你也会加快速度，不敢偷懒。
学习效率低的学生都可以试试这个方法，最好还可以找父母当“监工”。每天放学告诉他们今天的学习任务，然后让他们监督你，如果没有完成就不准睡觉，这样你也会形成一种压迫感。
学习不专心，磨蹭拖拉型
有的同学做事拖拖拉拉，写作业不专心，总找借口做其它事。
解决方案：建议学习时要尽量避开或减少各种可能会产生干扰的因素，在一个有学习氛围的地方学习更容易提高学习效率。建议在家里营造一个适合学习的空间和氛围，又或者可以找一个有学习氛围的地方学习，比如图书馆等。同学间也可以相约一起学习，互相比赛，使学习更有动力。
沉迷手机、电脑、无心学习
一到家里，先玩游戏，再刷朋友圈，时不时翻看群里的聊天记录，学习心不在焉。
解决方案：学习时要远离手机和电脑，手机和电脑给我们带来的依赖症非常大，我们的自制力尚未形成，很容易对游戏上瘾。可以和家长约定，比如只有认真完成当日的作业和学习任务后才能玩手机和游戏等。
孩子成绩下滑如何解决？六招助你快速调整。。
孩子成绩退步家长该怎么办
我心想这周我家娃也月考，也将碰到同样的问题。
我酝酿了一会，试着回复如下：
1.记住一定是笑着问儿子对这次考试成绩满意吗？
因为学习是孩子自己的事情，应该让孩子自己体验考试带给他的感受，而不是让他体验考试带给父母的感受。当然我们的感受是看到孩子不理想的成绩，难受得一塌糊涂，简直要崩溃了，但此时也千万记住把自己的情绪先放一边，一定是平和地询问他，完全接纳孩子本人。可以迅速地场景切换体会一下孩子生病时，我们期待他健康而不是要他取得好成绩的那种心境。
2.如果孩子说对这次的成绩感觉满意的，那么问问孩子，你打算怎么庆祝呢？
3.如果孩子说对这次成绩不满意，那我们与孩子共情，说妈妈看得出来，你也觉得不满意、不开心，很遗憾你这次考的不好。
千万别叨叨平时得多用功啊，别泄气啊，要多复习等等马上炮，给孩子落井下石的感觉。孩子也想自己学好的，青春期的孩子知道成绩不好是很没面子的事情，在学校已经很没面子了，可能在同学面前已经装得很坚强，很不在乎了，所以回来就别再给他添堵了。
4.不管孩子对成绩满意不满意，继续问，你觉得跟自己比有进步之处吗？
孩子说有，那么我们对进步之处作出肯定和鼓励，不是表扬。现在管教孩子，如果能做到不批评也不表扬是最佳的状态。
因为让自己越来越好的内动力是人的本能，跟自己比产生幸福感，可以培养孩子的成长性思维。千万别打听别的同学的成绩，让孩子与别的同学比，越比心胸越狭隘，格局越不大，然后也会让孩子心生妒嫉。找孩子的亮点，比如这次的语文提高了不少，一定是你课文多读多背的功劳，作文构思有进步等等这类的肯定，让孩子感觉到尽管各科成绩都不如意，但还是有好的地方的，提升孩子的自我价值感。
5.如果孩子说没有进步之处，那么问孩子，接下来有没有什么想法，可以让自己下次做得更好些？有没有需要爸爸妈妈帮忙的地方？
让孩子学会自己思考如何破自己的局，而不是我们家长一味地包办，包括他如何去提高自己的成绩？一定是他自己要去完成的课题，不是我们家长想出来的、帮出来，小学初中我们可以在学习上帮帮他，高中、大学呢，显然我们是没有能力啦，所以我们的帮助仅限于经济上、生活上的，不求不应，有求必应，比如说帮孩子找老师补课、找学校老师沟通等等。
6.最后拍拍他或抱抱他说：妈妈爱你！期待你能越来越好的！
让孩子感受到无论自己多糟糕，妈妈都能接纳他，但同时无论他成绩多差，妈妈也不放弃他，并仍然对他有所期待，提高他的自尊水平，并让孩子感受到无论他怎么样，家对他来说都是安全的，他不用担心父母会给他带来暴风骤雨。
我想通过如此和谐的亲子沟通，孩子不会因为这一次的退步而颓废不前；也不会因为父母的和风细雨，就从此不把学习当回事。相反的，他会静下来好好思考接下去该如何学习，该如何查漏补缺！
各位宝妈，你们是如何沟通？让我们一起交流一下吧！
孩子成绩不好家长应该怎么做
一年一度高考季成绩公布，几家欢喜几家愁。“唯成绩论”虽然不被提倡，但对于大部分家长来说，孩子的学习成绩很重要，这也是为什么随处可见为孩子学习“操碎了心”的家长们的原因。
争先恐后给孩子报各种辅导班，但孩子的成绩仍不见起色，为什么？
北京儿童医院精神科副主任医师闫俊娟指出，不难发现，成绩好的同学大多勤奋认真，而且自律，有良好的学习习惯和坚持不懈的学习意志。而成绩差的同学有的学习态度不端正，不好好学习，甚至沉迷于网络；有的虽然努力但仍成绩平平，差强人意；有的同学开始成绩还好后来不知道什么原因，成绩一落千丈，人也变得消沉，没有了往日的活力和斗志。
孩子成绩不如意，家长需要仔细分析，到底是学习态度不端正还是能力不够，要找到问题的症结所在，才能对症下药。
闫俊娟分析后发现，在临床上，医生经常会遇到以下几种影响学习成绩的情况。
第一，孩子患有注意缺陷多动障碍（简称“多动症”）。“多动症”这个称谓会给很多人造成误解，以为只有多动、闲不住的才是多动症。殊不知还有一种“安静”的多动症，虽然安安静静地坐着，貌似在“认真”听课，其实注意力不集中，脑子走神，想法天马行空，如同做“白日梦”一般。有的孩子甚至一节课中大部分时间在走神，等回过神来突然发现黑板上怎么多了这么多的内容，长此以往肯定会影响学习。除此之外有的孩子还会粗心大意，经常会看错符号、抄错数，导致本来会的题目也做错了，进而影响了成绩。
第三，孩子罹患了抑郁症或者焦虑症等常见的精神疾病，尤其是当学习成绩突然明显下降时。闫俊娟强调，当孩子成绩突然下降时，家长一定不要一味地批评孩子不努力，沉迷于游戏等，一定要和孩子一起分析成绩下降的原因是什么，比如最近是否碰到了什么困难，情绪状态怎么样，同学、老师关系怎么样。如果孩子说最近情绪低落、不开心，对学习没有兴趣，什么做什么事情都没有兴趣，不愿意和同学说话交往，容易疲惫，过度担心等，一定要带孩子找专业医生确定是否需要医疗干预，也许成绩下降的背后是心理状态出了问题。
当然，还有一部分孩子虽成绩平平，但已努力付出，身心健康，这需要家长思考是否存在其他的现实问题干扰了学习，或是反思自己的期待是否与孩子的能力相匹配。
总之，生活中影响成绩的因素很多，孩子成绩不好，家长要多方面分析，不要只顾批评指责，而要理性分析，必要时寻求专业帮助。同时也要注意，学习成绩不是孩子的全部，全面发展也很重要。让孩子拥有健全的人格、良好的人际关系等也会让孩子受益终生。
（北京儿童医院精神科 闫俊娟）
以上详细为您解答了关于小孩成绩下降了怎么办以及与之相关的一些内容。相信看完以上的内容，大家对于小孩成绩下降了怎么办这个问题也有了一定的了解。如果大家还有什么不明白的地方，可以在下方评论区留言，我们会在第一时间为大家答疑解惑。
