如何考试考的成绩好？孩子期末考试成绩不好家长应该怎么做

面对孩子考砸了家长该怎么办

考试过后，几家欢喜几家愁，如果孩子考得不好，家长们该如何正确引导孩子呢？

我反过来劝她：孩子才上小学，以后的路还长啊，有的是机会逆风翻盘啊！

这件事让我想起来前段时间的一个新闻，宜宾一名三年级小学生考试考了0分，害怕被父母知道后责骂不敢回家。无处可去的他，沿着学校外的公路走了足足8公里，走到码头的时候竟然迷路了。

因走投无路，他坐在江边大声哭泣，被附近的居民发现。居民报警后，警察马上赶到。

可小男孩不仅说不出家里住哪，连父母的名字都说不出来了。

父母重视教育无可厚非，但是只重视分数并不明智。其实，孩子一次考试考砸了没什么。未来的路还很长，只要家长发挥一下大人的智慧，多一点耐心陪伴和引导，走上逆袭之路并不难。

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换个角度引导，有别样的惊喜

考试考的差，大部分家长会鼓励孩子努力取得好成绩，“你得努力啊，考一百分！”但有位爸爸，就非常懂得抓住孩子的心理，反其道而行。

他就是著名作家刘墉，刘墉的儿子刘轩，在上中学的时候开始叛逆起来，崇拜赛手舒马赫，变得不爱学习，考试成绩一直是“c”。

有一天，刘墉找儿子谈话：“舒马赫考了零分，能当上赛车手。可是你从来没考过零分，每次都是c啊，有本事你也考个零分给我看看。”

刘轩觉得真是太可笑了，考高分不容易，考低分这有何难：“好，我就考个零分给你看看”。

刘墉笑道：“既然是考试就要遵守考试规则：试卷必须答完，不能交白卷，不能留着题目不答。”刘轩满口答应下来，以为很轻松就能赢。

可是，第一次考试就以失败而告终，还是拿了个“c”。第二次考试，结局还是一样。

渐渐地，刘轩发现只有自己知道正确答案是什么，才能故意填错，这样就不会乱蒙。于是为了得0分，他竟然开始努力学习起来。

一段时间后，刘轩发现自己考试的时候，有把握做错的题目越来越多了，一年以后，他成功地考了一个0分！

那一天，刘墉亲自做了一桌好菜祝贺儿子：“恭喜你，刘轩，你终于考到了零分！只有有能力考到a的同学，才有能力考出0分。”

儿子恍然大悟，原来爸爸是换了一个法子激励自己学习。在成功考取0分后，刘轩发现以前的爱好再也不能吸引他了，他还是继续努力学习，最终他以优异的成绩考入了哈佛大学。

很多家长教育孩子，就是把“好好学习，天天向上”挂在嘴边，毫无新意，听多了孩子早已经不以为意。尤其在叛逆期的时候，还会产生逆反心理，给你来个“我就偏不”“你说东，我就要朝西”的态度。

聪明的家长不妨换个方式、换个角度教育孩子，打破惯性思维，不用旧式的固定思维，逆向思维一下，“反其道而思之”，也许会得到意想不到的结局。

2

不放弃，才有更多选择

孩子，现在的不放弃，是为了未来拥有更大的选择权。

孩子考试成绩差，不一定是学不会，有可能是不喜欢那个学科，尤其是数学，跟其他学科比起来显得非常枯燥，很多孩子都没有兴趣学。

有的孩子就会问家长：“妈妈，我不喜欢学数学，我可以不学吗？”

这时候，我们父母的反应和引导就极为重要。聪明的家长会这样说：

"孩子，我知道你不喜欢，但是不可以不学，只有跨过了不喜欢的路，才能赢来喜欢的世界。”

台湾著名漫画家蔡志忠的女儿上小学后，很喜欢美术和手工课，但是数学成绩非常差劲。有一次，数学考试居然得了个0分！

蔡志忠不但没有责备女儿，反而请女儿吃大餐。吃饭时，蔡志忠问女儿数学是否很难，女儿说，其实一点都不难，只是自己不喜欢而已。

蔡志忠说了这样一番话：

"有时候，狼在荒野里找不到其他合适的猎物，实在是饿得很了，连土鼠这样恶心的东西也得吃。如果不吃的话，狼就没法存活下来。这时候，就不是喜不喜欢的问题了，而是必须那样做。人也是一样，有时候必须做好一些自己不喜欢的事情，来积蓄力量和资本，让自己以后可以做喜欢的事情。”

后来，蔡欣怡再没有偏科，最终留学美国攻读室内设计。

家长告诉孩子，不喜欢某个学科很正常，但是每个学科背后都有一条路，现在就把不喜欢的学科抛弃的话，这条路就永远的封死了，以后可走的路就越来越少，你的世界也越来越小。幸福的世界是需要有一片广阔的天地，这需要你从小就打好基础。

还记得龙应台给儿子安德烈写过这样一段话：

"孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。

当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。”

努力考试不是单纯为了分数，是给人生多一种可能。孩子，不要求你门门功课都优秀，但是不可以随意放弃一门功课。现在就放弃可能性，长大了就得面临失去选择权的人生。

3

别把分数看太重

别把分数看太重，父母之爱是无条件的爱。

身边有很多家长，把分数看的太重。曾经有位小学生在一篇作文里这样写道：我爸妈整天嚷嚷着分！分！分！考高分！我感觉，分才是他们的孩子一样。

家长过分看重分数，孩子会觉得，父母爱的是成绩，不是孩子。父母之爱不应该与考试成绩挂钩。

《无条件养育》一书中写到：父母给予孩子的爱，它是一个礼物，是所有孩子都应该得到的礼物。爱孩子不是因为他考了好成绩，而仅仅因为他是我们的孩子啊。

最近，同样是孩子考试没考好，一名网友妈妈的做法，让我非常触动。这位妈妈看到孩子心烦，网上搜索“鼓励孩子的话”，试图给孩子力量，被孩子发现了。这个孩子一定确信，不管分数高低，妈妈都是真心爱他的。

孩子考试成绩不理想，内心都是非常沮丧的，而且很迷茫。接下来的路，孩子需要心灵上的呵护和指引。如果父母只是恐吓或者训斥，除了给孩子带来二次伤害，一点帮助也没有。

父母若得知孩子成绩不满意后，先平复自己的情绪，再与孩子心平气和地沟通，尝试走入孩子的内心，让他说说自己为什么考试没考好，还有哪里可以做得更好。

也许，家长会发现其实是情有可原的，可能是孩子一时疏忽大意，没有发挥出实际水平，或者不是学不会，是不会学，没有正确的学习方法，努力也没有得到期望的结果。

这样的沟通，不但能找到成绩差的原因，以便家长对症下药有效的给出意见和建议。同时也会释放孩子很多负面的情绪，让孩子有一个积极的精神状态。这才是孩子不断进步的良好基础。

每个孩子都有不足之处，更不可能每个孩子都考第一名。孩子的学习之路不可能是一帆风顺的，有些挫折再所难免，即便是学霸也有发挥失常的时候。

无论成绩高低，家，永远都是孩子温暖的港湾。孩子考试考砸了未必是坏事，父母正确利用这个机会，掌握一些技巧，与孩子一同战胜困难，便可助力孩子奋发向上。

孩子成绩考不好家长应该怎么办

傍晚我买菜回家，看到邻居家的小美在楼下徘徊。我以为她是忘了带家里的钥匙，就让她到我们家去坐坐。

没想到，小美立刻拒绝了，连忙摇摇头说：“不用，不用，阿姨，你先上去吧，我想吹一会儿风再上去。”

我虽然觉得有一点奇怪，但也没有多想，就一个人拎着菜上去了。

晚上，我刚准备吃饭，就听见邻居家传来了严厉的呵斥声。我听了几句才知道，原来，这次期中考试的成绩下来了，小美退步很大，父母对她的成绩很不满意。

我这才明白小美刚才在楼下徘徊的原因，原来是为了晚一点迎接这场暴风雨，真是不容易呀。同样，也可怜天下父母心。

对于很多家庭而言，不管家里的经济水平如何，孩子的学习都是父母最关心的事情。有钱的买学区房，送孩子上重点学校；没钱的省吃俭用，把钱投在孩子的教育上，不可谓不用心。

正因为有所期待，所以对于能够反映出孩子学习水平的考试分数，父母也是非常重视的，有的时候，甚至比孩子自己还要重视。

最常见的表现就是，孩子考试进步了，父母就会觉得特别开心，对孩子也是称赞有加；孩子考试退步了，父母就会觉得很焦虑，担心孩子以后考不上好学校。

父母的心情是可以理解的，但是这样的应对方式是不当的，尤其是当孩子的考试成绩不理想时，父母更应注意自己的应对方式。

是因为当孩子的考试成绩不理想时，对他自己也是一个打击，如果父母不理解，甚至是指责他，则会让孩子感受到更大的压力。

比如，近日发生的一件事，就说明了这个问题。

江苏的两个小学生，因为考试成绩不理想，估计无法到达父母规定的要求——各科考90分以上，害怕受到责罚，便在放学后离家出走。还好，家长报案后，民警展开了调查，在一所小区的楼道口内，找到了两个孩子。

如果他们真的出了什么事情，那家长真的要后悔莫及。

所以说，学会接纳孩子的成绩，是父母的必修课。

有些家长对“接纳”二字存在误会，认为接纳就是顺其自然，对孩子的成绩不闻不问，所以极力反对这样的做法。

实际上，接纳不等于放任自流，不等于不要求，父母对孩子有教养的义务，即使是在接纳条件下，也不例外。

那么接纳具体是指接纳什么呢？

接纳是指愿意接纳孩子的心情和感受，接纳孩子考试失败的原因，接纳孩子的弱点，接纳孩子面临的困境。

具体要怎么做到接纳呢？

1.用陈述句开始谈话，让孩子的情绪得到安抚

看着考试成绩不理想、垂头丧气的孩子，很多父母也想说一句安慰的话，可是一开口，话就好像变了味儿，变成了指责。

比如，“你怎么考成这样呢？”，家长的真实意图，其实是想询问原因。

所以为了避免这种情况，父母可以用陈述句来开始谈话。

比如， “我知道你这次考得不好，你不开心”“我知道考试成绩不理想，让你很难过”“我知道这是考试失利，让你很不服”

这样既能代替孩子说出他此时的心情，让孩子感受到父母对他的理解，又能让他的情绪得到了安慰，何乐而不为？

2. 认真倾听不反驳，在孩子们难堪时给个台阶下

孩子考试成绩不理想，必然会寻找各种理由进行解释，比如，考试前一天晚上没睡好，拉肚子了，被其他人打扰了。

我们要记住，在孩子进行解释的时候，不管他的理由有多荒谬，都先听着，不要去反驳，因为孩子需要有一个台阶下。

当孩子去寻找这样那样的理由时，其实也表明了自己的态度，就是他也承认了自己这次考试并不理想。既然孩子都承认了这一点，家长又何必较真呢？

如果父母此时与孩子争辩，指出孩子找出的理由全部都是借口，那么就有可能让孩子失去自我反省和思考的机会。

3. 双方心情平静后，一起找出考试失败的真正原因

由于考试成绩刚出来时，父母和孩子都无法做到理性思考，所以可以过一晚或者过几天，等双方心情都平静后，再坐下来好好聊聊。

首先，可以让孩子先说一下，自己对于考试不理想这件事的思考。可能这时父母就会发现，上次那个说出各种荒唐理由的孩子，突然分析出了自己考试失利的真正原因。

如果孩子说自己没有什么想法，也没关系，父母可以直接把自己的想法说出来。

比如，孩子最近的学习状态不太好，没有进行认真复习，知识点掌握的不牢固总之只说出问题行为，不对孩子本身做任何评价。

等到和孩子对于考试失败的原因在认知上达成一致后，再展开具体的行动，就能对孩子的学习起到很好的促进作用。

考试成绩不理想，是孩子会遇到的常见现象。只有和孩子一起接纳考试成绩，同时在这个过程中培养孩子分析问题和解决问题的能力，才能真正帮助孩子进步。